Ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
Хичээл № 1
Хамрах хүрээ : 10 анги
Сэдэв :HTML хэлний тухай ойлголт
Хичээлийн зорилго :Сурагчдад HTML хэлний тухай мэдлэгтэй болгох
Хичээлийн зорилт :
- HTML хэлний талаарх онолын мэдлэг олгох.
- HTML код бичиж ашиглах чадвар эзэмшүүлэх
Хичээлийн
хэлбэр
|
Зорилгоо хэрэгжүүлэх хэлбэр:
-Шинэ мэдлэг олгох
- Бататгах
- Шалгандүгнэх
|
Зохион байгуулалтын хэлбэр:
- Анги нийтээр ажиллах
- Хүүхэд бүртэй тулж ажиллах
|
Хэрэглэгдэхүүн :LCD проектор, компьютерууд, үзүүлэн, Notepad програм, ТӨМ, ээлжит хичээлийн хөтөлбөр.
Заах арга :Харилцан ярилцах, хүүхэд бүртэй тулж ажиллах, чөлөөт ярилцлага, бүтээлч үйлийн арга.
Хичээлийн явц:
Хугацаа
80 минут
|
Үйл ажиллагааны арга зүй
| |
Багшийн үйл ажиллагаа
|
Сурагчийн үйл ажиллагаа
| |
Анги зохион байгуулалт
5 минут |
- Хичээлийн бэлтгэл хангах
- Сурагчидтай мэндлэх
- Ирц бүртгэх
|
- Хичээлийн бэлтгэл хангах
- Багштай мэндлэх
|
Сэдэл төрүүлэх ба сэргээн санах үе шат
5 минут |
Веб хуудсыг тодорхойлдог хэл юу вэ? ... Бид өнөөдрийн хичээлээс эхлэн HTML хэлний талаар үзэх болно...
|
Веб хуудсыг тодорхойлдог хэл бол HTML хэл юм гэж багшийн асуусан асуултанд өөрсдийн бодож байгаагаар хариулах болно... HTML хэлний талаар үзэх тухай мэдэх болно
|
Шинэ мэдлэг бүтээлгэх үе шат
15 минут
|
HTML бол веб хуудсыг тодорхойлдог хэл юм. HTML хэл нь Hyper Text Mark-up Language гэсэн үгийн товчлол юм. Өөрийн бэлтгсэн үзүүлэнг сурагчдад үзүүлж шинэ мэдлэг олгоно.
- HTML гэж юу вэ?
- HTML тухай ойлголт
- HTML жишээ
|
Сурагчид багштайгаа харилцан ярилцаж, шинэ мэдлэг авах.
Багшийн зааж буй хичээлд өөрийн саналаа чөлөөтэй илэрхийлж дэвтэрт тэмдэглэл хөтлөнө.
|
Бататгах
25 минут
| Сурагчдад шинэ мэдлэг олгосны дараа сурагчдад ТӨМ өгч бие даан хийх дасгал өгөх | ТӨМ дээрх дасгалыг бие даан хийж дууссаны дараа өөрийн хийсэн дасгалын үр дүн багшид үзүүлэх. |
Үнэлгээ
10 минут
|
- Сурагчидын бие даан хийсэн дасгалын үр дүнг үзэж сурагчдыг стандарт бус үнэлгээгээр үнэлнэ.
- Хувийн журнал дээрээ үнэлгээг тэмдэглэнэ.
|
Багшид өөрийн бие даан хийсэн дасгалын үр дүнг үзүүлж үнэлгээ авах
|
Гэрийн даалгавар
10 минут |
HTML хэлний талаар өөрийн ойлгосноор дэвтэртэй тэмдэглэл хөтлөж ирэх.
| |
Дүгнэлт
5 минут | Өнөөдрийн хичээлээр юу мэдэж авсан тухайгаа нэг өгүүлбэрт багтаан бичих түүнийгээ бусаддаа ярих, санаа бодлоо илэрхийлэх | |
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
Хичээл № 2
Хамрах хүрээ :10 анги
Сэдэв : Бичвэрийг хэлбэржүүлэх болон зурагтай ажиллах.
Хичээлийн зорилго :Сурагчдыг Notepad программ дээр бичвэрийг хэлбэржүүлэх, зурагтай ажиллах талаар мэдлэг чадвартай болгох.
Хичээлийн зорилт :
- HTML хэлний талаарх онолын мэдлэг олгох.
- Notepad программ дээр бичвэрийг хэлбэржүүлэх болон зурагтай ажиллаж код бичүүлж ашиглах талаар чавдар эзэмшүүлэх.
Хичээлийн
хэлбэр
|
Зорилгоо хэрэгжүүлэх хэлбэр:
-Шинэ мэдлэг олгох
- Бататгах
- Шалган дүгнэх
|
Зохион байгуулалтын хэлбэр:
- Анги нийтээр ажиллах
- Хүүхэд бүртэй тулж ажиллах
|
Хэрэглэгдэхүүн :LCD проектор, компьютерууд, үзүүлэн, Notepad программ, ТӨМ, ээлжит хичээлийн хөтөлбөр.
Заах арга : Харилцан ярилцах, хүүхэд бүртэй тулж ажиллах, чөлөөт ярилцлага, бүтээлч үйлийн арга.
Хичээлийн явц:
Хугацаа
80 минут
|
Үйл ажиллагааны арга зүй
| |
Багшийн үйл ажиллагаа
|
Сурагчийн үйл ажиллагаа
| |
Анги зохион байгуулалт
5 минут |
- Хичээлийн бэлтгэл хангах
- Сурагчидтай мэндлэх
- Ирц бүртгэх
|
- Хичээлийн бэлтгэл хангах
- Багштай мэндлэх
|
Сэдэл төрүүлэх ба сэргээн санах шат
5 минут |
Бид HTML хэлний талаар үзэж байгаа билээ.
- Веб хуудас хийхэд юу чухал вэ?
- HTML талаарх юу мэдэх билээ..
|
-Веб хуудас хийхэд зураг оруулах, холбоос оруулах нь чухал...
-HTML хэл веб хуудсыг тодорхойлдог хэл юм. HTML хэл нь Hyper Text Mark-up Language гэсэн үгийн товчлол юм гэх мэтээр хариулна..
|
Шинэ мэдлэг бүтээлгэх үе шат
15 минут |
Өнөөдрийн хичээлээр бид бичвэрийг хэлбэржүүлэх болон зурагтай ажиллах мөн холбоос оруулах талаар үзэх болно. Өөрийн бэлтгэсэн үзүүлэнг сурагчдад үзүүлж шинэ мэдлэг олгоно.
| Сурагчид багштайгаа харилцан ярилцаж, шинэ мэдлэг авах.
Багшийн зааж буй хичээлд өөрийн саналаа чөлөөтэй илэрхийлж дэвтэрт тэмдэглэл хөтлөнө.
|
Бататгах
25 минут
|
Сурагчдад шинэ мэдлэг олгосны дараа сурагчдад ТӨМ өгч бие даан хийх дасгал өгөх
|
ТӨМ дээрх дасгалыг бие даан хийж дууссаны
Дараа өөрийн хийсэн дасгалын үр дүнг багшид үзүүлэх.
|
Үнэлгээ
10 минут |
- Сурагчидын бие даан хийсэн дасгалын үр дүнг үзэж сурагчдыг стандарт бус үнэлгээгээр үнэлнэ.
- Хувийн журнал дээрээ үнэлгээг тэмдэглэнэ.
|
Багшид өөрийн бие даан
хийсэн дасгалын үр дүнг үзүүлж үнэлгээ авах
|
Гэрийн даалгавар
10 минут |
Өмнөх хичээлд өгсөн гэрийн даалгаварыг шалгаж шинэ даалгаврыг өгөх.
“Гэрт өнөөдрийн үзсэн кодонд тулгуурлан вебийн нүүр хуудас хийж ирэх”.
| |
Дүгнэлт
5 минут |
Өнөөдрийн хичээлээр юу мэдэж авсан тухайгаа нэг өгүүлбэрт
багтаан бичих түүнийгээ бусаддаа ярих, санаа бодлоо илэрхийлэх
| |
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
Хичээл № 3
Хамрах хүрээ :ЕБС-ийн 12 жилийн 10 анги
Сэдэв : HTML Форм ба оролт
Хичээлийн зорилго : Сурагчдыг HTML форм болон оролтын талаар мэдлэгтэй болгох
Хичээлийн зорилт :
- Форм болон оролтын талаарх онолын мэдлэг олгох.
- Notepad дээр код бичүүлж хадгалан веб броузероор харах чадвар эзэмшүүлэх.
Хичээлийн
хэлбэр
|
Зорилгоо хэрэгжүүлэх хэлбэр:
-Шинэ мэдлэг олгох
- Бататгах
- Шалгандүгнэх
|
Зохион байгуулалтын хэлбэр:
- Анги нийтээр ажиллах
- Хүүхэд бүртэй тулж ажиллах
|
Хэрэглэгдэхүүн :LCD проектор, компьютерууд, үзүүлэн, Notepad, ТӨМ, ээлжит хичээлийн хөтөлбөр.
Заах арга :Харилцан ярилцах, хүүхэд бүртэй тулж ажиллах, чөлөөт ярилцлага, бүтээлч үйлийн арга.
Хичээлийн явц:
Хугацаа
80 минут
|
Үйл ажиллагааны арга зүй
| |
Багшийн үйл ажиллагаа
|
Сурагчийн үйл ажиллагаа
| |
Анги зохион байгуулалт
5 минут |
- Хичээлийн бэлтгэл хангах
- Сурагчидтай мэндлэх
- Ирц бүртгэх
|
- Хичээлийн бэлтгэл хангах
- Багштай мэндлэх
|
Сэдэл төрүүлэх ба сэргээн санах үе шат
5 минут |
Өмнөх хичээлээр HTML хэлний талаар онол болон кодыг үзсэн.
-HTML кодыг юун дээр бичиж яаж хадгалж үр дүнгийн хардаг билээ.
-HTML код нь юунд хэрэгтэй билээ?
|
-HTML кодыг Notepad дээр бичиж хадгалахдаа ямар нэгэн нэр өгч .htmlөргөтгэлтэй хадгалдаг. Үр дүнг нь веб броузероор харна
-HTML код нь веб хуудас хийхэд хамгийн чухал нь гэх мэтээр хариулна..
|
Шинэ мэдлэг бүтээлгэх үе шат
15 минут |
Хэрэглэгчээс төрөл бүрийн утга оруулахад HTML формыг хэрэглэдэг. Форм бол формын элементүүдийг агуулсан муж бөгөөд формын хамгийн өргөн хэрэглэгддэг тег бол <input> юм. Өөрийн бэлтгсэн үзүүлэнг сурагчдад үзүүлж шинэ мэдлэг олгоно.
- Форм гэж юу вэ?(Үзүүлэн 3.1)
- Оролт гэж юу вэ?(Үзүүлэн 3.2)
- HTML форм ба оролтын жишээ кодууд (Үзүүлэн 3.3)
|
Сурагчид багштайгаа харилцан ярилцаж, шинэ мэдлэг авах.
Багшийн зааж буй хичээлд өөрийн саналаа чөлөөтэй илэрхийлж дэвтэрт тэмдэглэл хөтлөнө.
|
Бататгах
25 минут
|
Сурагчдад шинэ мэдлэг олгосны дараа сурагчдад ТӨМ өгч бие даан хийх дасгал өгөх
|
ТӨМ дээрх дасгалыг бие даан хийж дууссаны дараа өөрийн хийсэн дасгалын үр дүн багшид үзүүлэх.
|
Үнэлгээ 10 минут |
- Сурагчидын бие даан хийсэн дасгалын үр дүнг үзэж сурагчдыг стандарт бус үнэлгээгээр үнэлнэ.
- Хувийн журнал дээрээ үнэлгээг тэмдэглэнэ.
|
Багшид өөрийн бие даан хийсэн дасгалын үр дүнг үзүүлж үнэлгээ авах
|
Гэрийн даалгавар
10 минут |
Өмнөх хичээлд өгсөн гэрийн даалгаварыг шалгаж шинэ даалгаврыг өгөх. “Өнөөдөр үзсэн кодуудаар дэвтэртэй тэмдэглэж ирэх”.
| |
Дүгнэлт 10 минут | Өнөөдрийн хичээлээр юу мэдэж авсан тухайгаа нэг өгүүлбэрт багтаан бичих түүнийгээ бусддаа ярих, санаа бодлоо илэрхийлэх | |
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
Хичээл № 4
Хамрах хүрээ :ЕБС-ийн 12 жилийн 10анги
Сэдэв :HTML хэлний талаар дасгал ажил хийлгэх.
Хичээлийн зорилго :Сурагчдын өмнөх хичээлд үзсэн мэдлэгт тулгуурлан дасгал ажил хийлгэж сурагчдын бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх
Хичээлийн зорилт : .
- Notepad дээр код бичүүлж хадгалан веб броузероор харах чадвар эзэмшүүлэх.
- Сурагчдын бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх
Хичээлийн
хэлбэр
|
Зорилгоо хэрэгжүүлэх хэлбэр:
-Шинэ мэдлэг олгох
- Бататгах
- Шалгандүгнэх
|
Зохион байгуулалтын хэлбэр:
- Анги нийтээр ажиллах
- Хүүхэд бүртэй тулж ажиллах
|
Хэрэглэгдэхүүн :LCD проектор, компьютерууд, үзүүлэн, Notepad програм, ТӨМ, ээлжит хичээлийн хөтөлбөр.
Заах арга :Харилцан ярилцах, хүүхэд бүртэй тулж ажиллах, чөлөөт ярилцлага, бүтээлч үйлийн арга.
Хичээлийн явц:
Хичээлийнэлемент
80 минут
|
Үйл ажиллагааны арга зүй
| |
Багшийн үйл ажиллагаа
|
Сурагчийн үйл ажиллагаа
| |
Анги зохион байгуулалт
5 минут |
- Хичээлийн бэлтгэл хангах
- Сурагчидтай мэндлэх
- Ирц бүртгэх
|
- Хичээлийн бэлтгэл хангах
- Багштай мэндлэх
|
Сэдэл төрүүлэх ба сэргээн санах шат
5 минут
|
Бид HTML хэлний талаар үзэж байгаа билээ. Өмнөх хичээлүүд дээр юу юу үзлээ...
|
HTML хэлний тухай ойлголттой болсон ба хүснэгттэй ажиллах, зурагтай ажиллах, бичвэрийн хэлбэр, холбоос мөн html форм ба оролтын тухай үзсэн гэх мэтээр хариулна.
|
Шинэ мэдлэг бүтээлгэх үе шат
10 минут
|
Өнөөдрийн хичээлээр бид өмнөх хичээл дээр үзсэн кодуудыг ашиглан нэтгсэн код бичиж үр дүнг харах болно. Дараагийн хичээл дээр шалгалт авах тул кодыг сайтар ойлгож аваарай... Өөрийн бэлтгсэн үзүүлэнг сурагчдад үзүүлнэ.
|
Сурагчид багшийн бэлдсэн үзүүлэнг үзэж хичээлтэй холбоотой асуулт асуух
|
Бататгах
30 минут
|
Сурагчдад шинэ мэдлэг олгосны дараа сурагчдад ТӨМ өгч бие даан хийх дасгал өгөх
|
ТӨМ дээрх дасгалыг бие даан хийж дууссаны дараа өөрийн хийсэн дасгалын үр дүн багшид үзүүлэх.
|
Үнэлгээ
10минут
|
- Сурагчидын бие даан хийсэн дасгалын үр дүнг үзэж сурагчдыг стандарт бус үнэлгээгээр үнэлнэ.
- Хувийн журнал дээрээ үнэлгээг тэмдэглэнэ.
|
Багшид өөрийн бие даан хийсэн дасгалын үр дүнг үзүүлж үнэлгээ авах
|
Гэрийн даалгавар
10 минут |
Өмнөх хичээлд өгсөн гэрийн даалгаварыг шалгаж шинэ даалгаврыг өгөх. “Өмнөх үзсэн кодуудаа дэвтэртэй тэмдэглэж ирэх”
| |
Дүгнэлт 10 минут | Өнөөдрийн хичээлээр юу мэдэж авсан тухайгаа нэг өгүүлбэрт багтаан бичих түүнийгээ бусддаа ярих, санаа бодлоо илэрхийлэх | |
No comments:
Post a Comment